日: 2005年5月26日

本の校正。これ、このままじゃダメだ。中途半端にやっちゃダメだ。もっと滅茶苦茶にしなきゃだめだ。問題は、それをどうやって伝えるかだ。 後輩の校正。どんどんいいものができてきてる。レベルも上がってる。一つのゼミから、三人の合… 続きを読む 05月26日の相対的剥奪